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Gewalt geht nicht!

ECDL Pruefungszentrum 173

Blickpunkt - News

Schüler*innenzeitung des Schwalmgymnasiums

Projektwoche am Schwalmgynasium
Endlich ist es wieder so weit! Vom 18.07. bis zum 21.07. findet unsere Projektwoche statt. Viele...
Schreibzimmer 2022! Bewirb dich für die Schreibwerkstatt im Literaturhaus Frankfurt
Interessierst du dich fürs Schreiben und würdest gerne mit anderen Schriftsteller*innen und jungen...
Girls- and Boys’ Day 2022
Nachdem der Girls- and Boys’ Day im Jahr 2020 aufgrund der Coronapandemie gar nicht, und 2021 nur...

Neuigkeiten

Unter Leitung von Frau Simon begrüßte die Klasse 5c den Mai auf musikalische Weise in einem Pausenkonzert. Dies fand bei sonnigem Wetter „open air“ auf dem Schulhof des SG statt und lockte ein interessiertes Publikum herbei, das die Akteurinnen und Akteure mit großem Applaus belohnte. Die Mädchen und Jungen der Klasse zeigten ihr Können am Xylophon, Frau Simon begleitete sie mit der Violine. Neben der eigens von der Lehrerin komponierten Friedensmelodie hatte die 5c mehrere fröhliche und schwungvolle Musikstücke im Repertoire: einen Cancan von Jaques Offenbach, einen Kanon von Johann Pachelbel sowie „Vögleins Abendlied“ und „Der schwarze Panter“ von Anne Terzibaschitsch. Natürlich durfte auch Vivaldis „Der Frühling“ nicht fehlen, um die kalte Jahreszeit zu vertreiben und die wärmeren Tage zu begrüßen!

Elternbrief des Landes Hessen

Downloads:

Elternbrief HKM vom 28.04.2022 (156.34 KB) Beliebt

Änderungen im Busverkehr

Die L3145 wird zwischen Jesberg und Hundshausen in der Zeit vom 02.05.2022 bis voraussichtlich 10.09.2022 voll gesperrt. Es gelten entsprechende Baustellenfahrpläne.

460H (Baustellenfahrplan)

460R (Baustellenfahrplan)

461H (Baustellenfahrplan)

461R (Baustellenfahrplan)

Pädagogischer Tag zum Thema "Sprachsensibler Unterricht"

Während die Schülerinnen und Schüler des Schwalmgymnasiums den ersten Schultag nach den Osterferien zu Hause verbrachten, fand sich das Kollegium zum Pädagogischen Tag in der Schule ein. Josef Leisen, Experte auf dem Gebiet des „sprachsensiblen Unterrichts“, informierte die Lehrerinnen und Lehrer sämtlicher Fächer in einem anschaulichen und interaktiven Vortrag über das Erlernen von Bildungssprache und deren Vermittlung an die Schülerschaft. Anschließend fanden sich die Lehrkräfte in Arbeitsgruppen zusammen, um das Gelernte auf Schwerpunkte ihrer Unterrichtspraxis anzuwenden. So sollen Impulse und Denkanstöße des Pädagogischen Tages ihren Weg in den Fachunterricht finden.

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